EXAMEN DE CLASE, EJERCICIO 4

EXAMEN DE CLASE , EJERCICIO 3

EXAMEN DE CLASE, EJERCICIO 2

EXAMEN DE CLASE,EJERCICIO 1

PRE-EVALUACIÓN 

El examen que hemos hecho hoy, lo primero de todo es que me ha parecido muy largo , y en cuanto lo he visto me he asustado porque no nos iba a dar tiempo a terminarlo , y efectivamente , no nos ha dado tiempo. Después , según iba viendo los ejercicios me han parecido bastante difícil y he echo los que mejor creía que me podían salir y con los que más habilidad tenía . He dejado alguno sin terminar porque no me ha dado tiempo a terminarlo entero y yo creo que algunos me han salido bien, pero otros no mucho ...

PIERRE DE FERMAT

Pierre de Fermat (Beaumont-de-Lomagne, Francia; 17 de agosto de 1601​- Castres, Francia; 12 de enero de 1665) fue un jurista y matemático francés denominado por el historiador de matemáticas escocés, Eric Temple Bell, con el apodo de «príncipe de los aficionados».

Fermat fue junto con René Descartes y Johannes Kepler uno de los principales matemáticos de la primera mitad del siglo XVII.

Joseph-Louis Lagrange afirmó claramente que consideraba a Fermat como el inventor del cálculo. Fermat fue cofundador de la teoría de probabilidades junto a Blaise Pascal e independientemente de Descartes, descubrió el principio fundamental de la geometría analítica. Sin embargo, es más conocido por sus aportaciones a la teoría de números en especial por el conocido como último teorema de Fermat, que preocupó a los matemáticos durante aproximadamente 350 años, hasta que fue demostrado en 1995 por Andrew Wiles ayudado por Richard Taylor sobre la base del Teorema de Shimura-Taniyama. El enunciado era el siguiente:

Es imposible encontrar la forma de convertir un cubo en la suma de dos cubos, una potencia cuarta en la suma de dos potencias cuartas, o en general cualquier potencia más alta que el cuadrado, en la suma de dos potencias de la misma clase. He descubierto para el hecho una demostración excelente. Pero este margen es demasiado pequeño para que (la demostración) quepa en él.

Pierre de Fermat

¿QUÉ ES LA ESTUPIDEZ?

Acerca de esta parodia, opino que la estupidez se refleja en cuando los padres de los niños van ha hablar con la profesora por el simple echo de que la profesora les ha dicho ha dicho a su hijo que la solución es incorrecta (cuando en realidad es incorrecto de verdad). También se refleja en el echo de que cuestiona la ciencia y las matemáticas cuando no tiene sentido y es innecesario.